Más de 50 estudiantes locales de 14 escuelas contribuyeron con su voz y perspectiva a una gran pieza de arte actualmente en exhibición en la Fundación Comunitaria del Condado de Berks por el programa del Cuerpo de Voluntarios Juveniles (YVC, por sus siglas en inglés) para abordar el racismo con una acción directa no violenta.

La pantalla fue creada en colaboración con el artista local, Robert Pepper, quien recreó el logotipo de los estudiantes «Stand Together Against Racism» (STAR) como una plataforma tridimensional de 8X16 en la que amplificar la voz de los jóvenes.

El arte de los estudiantes consistía en frases e imágenes cortas que encarnaban sus pensamientos, experiencias y esperanzas sobre la raza y nuestro camino hacia adelante. Las palabras y el arte de los estudiantes se incorporaron a la superficie de la estructura tridimensional. La pieza, titulada «YVC Voices for Justice, Equality, and Inclusion» es una poderosa expresión de la conciencia colectiva de los estudiantes.

Los voluntarios construyen la exhibición desde el vestíbulo de la Fundación Comunitaria del Condado de Berks.

«La idea de cubrir la estructura con declaraciones artísticas personales para los participantes, en cierto sentido la destruyendo, así como metamorfoseándola, [is] una declaración bastante poderosa … mi objetivo es esforzarme por ayudar a la comunidad a darse cuenta a sí misma a través de un esfuerzo artístico, siento que mi único trabajo es ayudar a proporcionar una plataforma sobre la cual [the students] puede lograrlo». dijo el artista Robert Pepper sobre la colaboración.

Un puñado de estudiantes estuvieron a su disposición este fin de semana para ayudar a completar la pieza y colocar las imágenes. Karleigh Patton, miembro principal y miembro principal de la Escuela Secundaria Exeter del programa STAR, dijo: «No hay nada más poderoso que que tener personas de todos los orígenes se unen para crear algo como nunca antes… Sólo puedo esperar que dé hasta el más mínimo destello de lo que STAR realmente significa».

Olivia Caraballo, una estudiante de séptimo grado de Reading Central Middle School dijo, «Participar en [this program] me ayudó a ganar la confianza para poder combatir el racismo… 2020 fue un año difícil. Tantas vidas se perdieron y tanto odio estaba pasando por ahí, [participating in] STAR era mi oportunidad de hacer algo al respecto».

La pieza de arte público es parte de un movimiento YVC más grande impulsado por los jóvenes para abordar el racismo en nuestra sociedad.

«Las palabras de los alumnos en esta pieza hablan como un poderoso testimonio de este movimiento de equidad juvenil y de su deseo de un cambio positivo. Las estructuras creadas por el artista les han dado una plataforma grande y visible para sus voces». dijo Christi Terefenko, director ejecutivo de VOiCEup Berks.

La obra estará en exhibición a través de la ventana frontal del edificio de la Fundación Comunitaria del Condado de Berks en 237 Court Street a lo largo de febrero en honor al mes de Historia Negra.

Después de esta exposición, la pieza buscará un hogar permanente para ser seleccionado.

This article is also available in: English (Inglés)